我們的安全員

我和胖子兩(liang) 人搭好了腳手架，準備好了工具包，我緊了緊安全帶，轉過身對胖子說：看看我後麵的安全帶扣鎖好了沒有，他抓著晃了晃：沒問題，可以開幹了。我遲疑了一下，又圍著腳手架現場轉了一圈，不安地說：都齊了？能幹了？安全員來了不會(hui) 再查出問題吧？

胖子掰著手指頭數落：所有票證都辦完了，安全交底有了，工具檢查過了，腳手架搭好了，防護用品齊了，警戒帶拉好了，安全繩拉好了，充電式手電鑽不用拉設電纜線，再說了咱們(men) 一級登高不涉及能量隔離，也不涉及動火，我有監護證，你有登高證，安全員來了也沒問題呀，開幹吧。我點點頭，之所以這樣，還是因為(wei) 我們(men) 公司有一個(ge) 無比負責的安全員，大家對他即有喜歡又有懼怕，他的檢查細致周密，每個(ge) 環節、每項措施都不會(hui) 漏下，所以大家都養(yang) 成了作業(ye) 前認真謹慎核對每一項要求的習(xi) 慣，這不，他來了……

安全員叫吳曉龍，一個(ge) 中等身材、麵色微黑的小夥(huo) 子，明亮的眼睛裏閃著洞穿事物的光，給人一種精幹擔當的感覺。他背著一個(ge) 鼓鼓囊囊的背包，首先和我們(men) 打招呼，然後圍著腳手架轉了一圈，檢查了安全繩，再檢查工器具，又檢查我身上的安全帶，檢查完一項就認真地點點頭。胖子急忙拿出票證夾子遞過去，他手指頭順著一行行的字滑過，忽然停在了JSA風險分析打分欄上，皺了皺眉頭對著胖子說：你們(men) 怎麽(me) 學的，這樣打分對嗎？我急忙湊過去，胖子疑惑地問：對呀，你看R=E*S*P＝21，我也附和著：對呀！安全員擺擺手，指著風險等級一欄說：這個(ge) 數值是錯誤的，你們(men) 知道什麽(me) 情況下才能填1嗎？我倆(lia) 一下愣住了，這個(ge) 還真是沒有仔細研究過，見我倆(lia) 不解，他從(cong) 背包裏拿出一個(ge) 小本子——《JSA分析課件》，翻到風險等級一頁，指著表格講：“你們(men) 看，稍有危險無需采取控製措施的五級風險才能夠填寫(xie) 1，登高屬於(yu) 高危作業(ye) ，出現墜落傷(shang) 害後果很嚴(yan) 重，至少要在三級風險12分值……”我們(men) 一下恍然，原來錯在這裏！這不隻是一個(ge) 數字問題，而是思想上不夠重視，對風險分析的認知程度模糊，沒有真正明白潛在風險的危害。

安全員給我們(men) 上了真實深刻的一課，讓我們(men) 真正記住了JSA分析中各項數據的辨識方法，心裏不禁生起對安全員的敬意。他發現問題不是一味指責和處罰，不是以管理者的身份發號施令，而是幫助整改，他能把道理講透，將錯誤認識一次性根治，切實讓我們(men) 增長知識、掌握方法。

這就是我們(men) 的安全員，平凡、瑣碎卻又真實的存在於(yu) 日常的工作中，他用認真負責、嚴(yan) 謹細致的態度，將這份最易招惹嫉恨的安全管理工作幹成了人人尊敬的職業(ye) 。