培訓有感

“開完班後會(hui) ，大家快點到操作室集合學習(xi) 。”王師傅在微信群裏催促著。

“今天我們(men) 來梳理一遍堿液流程圖……”班後一小時培訓剛開始，門吱扭一聲開了，目光聚焦到了門口，大家看到武經理來了，頓時氣氛一下子安靜並凝重起來。

“大家不要因為(wei) 我來而拘謹，還是和平時一樣就行，該發言發言，我就是來參加一下咱們(men) 的車間培訓。”武經理打破僵局。緊接著大家會(hui) 心一笑，班後一小時培訓按照原計劃進行。培訓過程中，武經理針對一些細節進行了現場提問：“這個(ge) 溫度有指標嗎？這個(ge) 指標為(wei) 什麽(me) 要這樣設置？為(wei) 什麽(me) 隻有高限，而沒有低限？……”有的問題大家對答如流，回答的底氣十足；有的問題回答的卻是模棱兩(liang) 可、遲疑不決(jue) 。武經理並沒有批評大家，而是從(cong) 不同角度對員工舉(ju) 棋不定的問題給予充分的答疑解惑，指出遺漏的內(nei) 容，並和員工一起探討更好的解決(jue) 方案。

這次班後一小時培訓似乎突然變得不同以往，由填鴨式的灌輸教育變成了討論課，而同事們(men) 也樂(le) 在其中，紛紛積極發言參與(yu) 討論分享。對於(yu) 我來說，這確實是一次意義(yi) 非凡的培訓，影響我的並不是學了多少知識，而是啟發我認真思考到底應該如何去學習(xi) ，如何去提高。

那天之後，我想了很久，當長期從(cong) 事一項工作後，在我們(men) 的思想中是否就形成了一個(ge) 牢固的框架模式，並對此始終認為(wei) 是正確的，毋庸置疑的。因為(wei) 我們(men) 平時就是這麽(me) 做，這麽(me) 做從(cong) 來沒有出過錯，這樣做肯定是沒錯的，而不去思考為(wei) 什麽(me) 要這麽(me) 做。我們(men) 仿佛是井底之蛙，認為(wei) 自己現在擁有的便是所有，而不知外麵的海闊天空。由此使自己陷入了“知其然，而不知其所以然”的尷尬中。

餘(yu) 秋雨在他的散文集《文化苦旅》一書(shu) 中說：“我們(men) 對這個(ge) 世界，知道的還實在太少。無數的未知包圍著我們(men) ，才使人生保留迸發的樂(le) 趣。”我想，無論是在工作中，還是在生活中，我們(men) 都應該始終保持好奇心、探索欲，摒棄以偏概全的思想，更全麵地去理解問題，思考問題，拋棄“存在即合理”的想法，學會(hui) 辨識風險，透過現象看本質。要敢於(yu) 質疑不明白、不理解的問題，讓無數的未知成為(wei) 我們(men) 不斷前行、不斷進步的方向和動力。